Basisfragen der Hochschuldidaktik
Künstlerische und ästhetische Unterrichtsformen für die Künste und das Design
Lernen und Lehre gestalten, durchführen und reflektieren
Relevanz und Einbezug von ästhetischen Erfahrungen im Unterricht
Anwendung und Transfer auf die eigene Praxis diskutieren
Peering-up
Die besonderen Herausforderungen der Umsetzung im Unterricht reflektieren

Workshop 1: Heterogenität, Differenz und Lernatmosphäre
Termin: Mittwoch, 3. September 2025, 09:00 – 12:30 Uhr, 13:30 – 17.00, Toni-Areal
Modulleitung: Estefania Cuero
Inhalt:

Reflexion der eigenen Rolle als Lehrende:r in Fragen von Diversität und Zugehörigkeit
Reflexion verinnerlichter Denkmuster für eine diversitätssensiblere Gestaltung von Lehre

Anmeldung Workshop 1

Workshop 2: Lehrveranstaltungen planen
Termin: Montag, 8. September 2025, 13:15 – 16:45 Uhr, Toni-Areal
Modulleitung: Dr. Anna Schürch
Inhalt:

Eine Lehrveranstaltung planen: Unterrichtsziele, Lernziele und Kompetenzen definieren

Anmeldung Workshop 2

Workshop 3: Arbeiten mit Menschen
Termin: Mittwoch, 10. September 2025, 09:00 – 12:30 Uhr, Toni-Areal
Modulleitung: Prof. Christian Berger
Inhalt:

Pädagogische Beziehungs- und Ermöglichungsarbeit leisten
Formen der Interaktion: Mentorieren, Intervision, Peerlearning, Rückmeldung geben

Anmeldung Workshop 3

Workshop 4: Reflexive Unterrichtspraxis
Termin: Mittwoch, 10. September 2025, 13:15 – 16:45 Uhr, Toni-Areal
Modulleitung: Milena Meier und Andreas Bürgisser
Inhalt:

Perspektiven auf das eigene Tun entwickeln
Erfahrungen reflektieren für die Weiterentwicklung von Unterricht

Anmeldung Workshop 4

Workshop 5: Heterogene Gruppen unterrichten
Termin: Donnerstag, 11. September 2025, 9 – 16 Uhr, Toni-Areal
Modulleitung: Prof. Dr. Christof Arn
Inhalt:

Konzepte von Heterogenität und Homogenität in der Didaktik und im Bildungsdiskurs
Unterrichtskonzepte und didaktische Settings für heterogene Gruppen

Anmeldung Workshop 5